Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "No hay problema"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Pregunta a los alumnos si saben qué son los mensajes para promover una vida saludable y qué medios comunitarios o masivos de comunicación se utilizan.


• Explicación de la importancia de estos mensajes y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Breve introducción teórica sobre la importancia de una vida saludable y su relación con los mensajes transmitidos en los medios de comunicación.


• Actividad de reflexión y discusión grupal sobre los mensajes que han visto o escuchado en medios comunitarios o masivos que promueven una vida saludable.


• Ejemplos de mensajes exitosos y análisis de sus características.

Cierre:

• Resumen de los conceptos abordados en la sesión.


• Asignación de la tarea: Investigar mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos y seleccionar uno para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso y retroalimentación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntas sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de los mensajes seleccionados por los alumnos.


• Análisis y discusión grupal sobre las características de cada mensaje: imágenes, tex