Materiales, procesos técnicos y comunidad

LILa
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema "La violencia afecta la seguridad y el bienestar emocional y sus practicas en el laboratorio de tecnología".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad". Realizar una breve dinámica para captar el interés y motivación de los alumnos respecto al tema. Introducir el problema "La violencia afecta la seguridad y el bienestar emocional y sus practicas en el laboratorio de tecnología".


Desarrollo: Presentar a los alumnos distintos materiales y sus características, como metales, plásticos, maderas, entre otros. Realizar una lluvia de ideas sobre procesos técnicos en los que se utilizan dichos materiales. Establecer una conexión entre los materiales, los procesos técnicos y sus impactos en la comunidad. Discutir sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Cierre: Reflexionar en grupo sobre las implicaciones de los materiales y procesos técnicos en relación con el problema planteado. Plantear la tarea de investigar y recopilar información sobre distintas comunidades y sus prácticas relacionadas con