Conocer la vida política y democrática del país para fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático y los derechos humanos en el entorno.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Tema: Conocer la vida política y democrática del país para fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático y los derechos humanos en el entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Objetivo PDA: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate y discusión de los temas relacionados con la vida política y democrática del país.


2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de los principios y valores de la cultura democrática en el entorno personal y social.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".


• Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles creen que son los valores que la sustentan.

Desarrollo:

• Introducción al método ABP y explicación del problema: "Conocer la vida política y democrática del país".


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, redactor, presentador, etc.).


• Distribución de material de investigación y fuentes de información confiables sobre el sistema político y democrático del país.


• Tiempo para que los grupos investiguen y analicen la información recolectada.

Cierre:

• Puesta en c