Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para la asignatura de Español: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la de género, presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Problemáticas a atender: Expresiones de violencia y falta de valores

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una ronda de preguntas para conocer el nivel de conocimiento y experiencia de los alumnos con respecto al tema de la violencia de género en las familias y la escuela.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una presentación en PowerPoint o una explicación oral sobre las diferentes expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela.


• Fomentar la participación de los alumnos realizando preguntas y promoviendo la reflexión sobre el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar ejemplos de expresiones de violencia en la escuela y las familias.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación y ejemplos recopilados.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos, promoviendo una postura de rechazo hacia las expresiones de violencia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar el objetivo de la clase anterior y los temas debatidos.


• Presentar la metodología de debate y argumentación.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles posturas diferentes sobre el te