La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: El alumnado desconoce la violencia en sus tipos y modalidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


• Mostrar imágenes de la época para activar el conocimiento previo.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes qué es el Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se relaciona con el tema.


• Presentar el problema principal: "El desconocimiento de la violencia en sus tipos y modalidades".


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el problema de investigación relacionado con las campañas militares de Hernán Cortés.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problema de investigación y elige uno para trabajar en las siguientes sesiones.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de herramientas para la investigación, como fuentes históricas, documentos, libros, etc.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajan en sus grupos para investigar y recopilar información sobre el problema asignado.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Cada grupo comparte los avances de su investigación y plantea nuevas preguntas o desafíos.

Sesión 3:

Inicio:

• Recapitulación de los avances de la investigación.


• Introducción de la lectura de extrac