Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 3º de Primaria

PDA: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo general: Desarrollar la comprensión lectora de los alumnos a través de la lectura y producción de cuentos de distintos orígenes y autores.

Objetivos específicos:

• Conocer y apreciar la diversidad cultural a través de la lectura de cuentos de distintos orígenes.


• Desarrollar habilidades de comprensión lectora.


• Fomentar el gusto por la lectura y la escritura.


• Promover la interculturalidad crítica a través del análisis de los cuentos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de la clase: la importancia de la lectura y la escritura para conocer diferentes culturas.


• Motivar a los alumnos a través de una breve introducción sobre la magia de los cuentos y su capacidad para transportarnos a otros lugares y tiempos.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen y les gustan.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento de un autor representativo de la cultura local o regional.


• Realizar preguntas de comprensión durante la lectura para asegurarse de que los alumnos estén entendiendo el cuento.


• Después de la lectura, conducir una discusión sobre el cuento, resaltando su mensaje, personajes, escenarios, etc.


• Pedir a los alumnos que escriban un breve párrafo sobre lo que más les gustó del cuento leído.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de leer cuentos de distintos orígenes para conocer y valorar otras culturas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno de