La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Rosario Cruz
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al concepto de comunidad y su importancia (15 minutos)
- Presentación de diapositivas o imágenes que muestren diferentes comunidades.
- Discusión grupal sobre las características de una comunidad y por qué es importante vivir en comunidad.
- Reflexión sobre las experiencias personales de los alumnos en su comunidad.
Sesión 2: Conociendo las prácticas culturales de nuestra comunidad (15 minutos)
- Presentación de diferentes prácticas culturales de la comunidad a través de imágenes o videos.
- Charla en grupos pequeños sobre las prácticas culturales que conocen y las que les gustaría aprender más.
- Puesta en común de las ideas de cada grupo y reflexión sobre la importancia de estas prácticas para la comunidad.
Sesión 3: Investigación sobre prácticas culturales de la comunidad (15 minutos)
- Asignación de un tema relacionado con las prácticas culturales de la comunidad a cada grupo.
- Los grupos realizarán una investigación en línea o en la biblioteca de la escuela para recopilar información sobre el tema asignado.
- Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y debatirán la importancia de estas prácticas para el bienestar común.
Sesión 4: Elaboración de un proyecto de Aprendizaje Servicio (15 minutos)
- Los grupos seleccionarán una práctica cultural de la comunidad y diseñarán un proyecto de