Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: La deserción escolar debido a la falta de oportunidades, tanto laborales como de una educación de calidad, así como el consumo de drogas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos explicativos (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su relación con la problemática de la deserción escolar y el consumo de drogas.


• Mostrar ejemplos de textos explicativos y analizar sus características (estructura, lenguaje, función).


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para textos explicativos relacionados con la problemática.

Sesión 2: Investigación y selección de temas (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un tema relacionado con la problemática.


• Los grupos deben seleccionar un tema y justificar su elección.


• Realizar una puesta en común de los temas seleccionados y elegir los más interesantes para desarrollar durante el proyecto.

Sesión 3: Elaboración de textos explicativos (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la estructura básica de un texto explicativo (introducción, desarrollo y conclusión).


• Cada grupo debe elaborar un texto explicativo sobre el tema seleccionado, siguiendo la estructura mencionada.


• Los alumnos pueden utilizar diferentes recursos (imágenes, esquemas, ejemplos) para enriquecer sus textos.

Sesión 4: Presentación de l