Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Objetivo: El alumno describirá los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas de la vida.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Qué problemas de la vida has enfrentado y cómo los has resuelto?
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos deberán escribir en su cuaderno dos problemas de la vida que hayan enfrentado.
   
   
   • Luego, deberán reflexionar y escribir cómo resolvieron esos problemas, utilizando su juicio crítico.
   
   
   
   



3. Aprendizaje servicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán sus problemas y soluciones con sus compañeros.
   
   
   • Cada grupo elegirá un problema de vida y buscará posibles soluciones creativas y efectivas.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá su problema y las soluciones propuestas.
   
   
   • Se abrirá un espacio de discusión para analizar y evaluar las soluciones desde la perspectiva del juicio crítico.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Objetivo: El alumno describirá los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad de comprensión lectora (20 minutos):

   
   
   
   
   • Se proporcionará a los alumnos un texto relacionado con la toma de decisio