Materiales, procesos técnicos y comunidad

wrvicente gracias y sarmiento
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Materiales tecnológicos que afectan a mi comunidad.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales tecnológicos que se utilizan en la comunidad y cómo pueden estar afectando a la naturaleza y a la sociedad.

  3. Motivación: Proyección de un video corto sobre los impactos negativos de los materiales tecnológicos en el medio ambiente y en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.

  2. Investigación guiada: Cada grupo investigará un material tecnológico específico y recopilará información sobre su proceso de producción, características, usos, impactos ambientales y sociales.

  3. Elaboración de una lista de los principales problemas que puede ocasionar cada material tecnológico en la comunidad.

  4. Discusión en grupo sobre cómo se podrían solucionar o prevenir dichos problemas.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  2. Reflexión final sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales tecnológicos de manera responsable y sostenible.

  3. Realización de una pequeña actividad creativa en la que cada alumno proponga una alternativa más sostenible para el uso de un material tecnológico en su comunid