Identificación de las actividades humanas que afectan a la naturaleza

luis ramirez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Identificación de las actividades humanas que afectan a la naturaleza


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán las actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué actividades humanas pueden afectar a la naturaleza.

    • Promover la participación de todos los alumnos y registrar sus respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Asignar a cada grupo una actividad humana (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, uso excesivo de plástico, etc.).

    • Pedir a cada grupo que investigue sobre la actividad asignada y prepare una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.

    • Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los alumnos realicen su investigación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

    • Fomentar la participación y la discusión entre los alumnos al final de cada presentación.

    • Resumir las conclusiones obtenidas y enfatizar la importancia de tomar conciencia sobre estas actividades y sus efectos en la naturaleza.




Sesión 2: Establecimiento de compromisos para la preservación y disminución del impacto socio ambiental


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos plantearán cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar brevemente las conclusiones de la sesión anterior sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza.