Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Tema transversal: El aprendizaje del nuevo plan de estudios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema, los derechos humanos, y su importancia en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y cuáles son los derechos más importantes.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un problema relacionado con los derechos humanos en México o en el mundo.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado, utilizando fuentes confiables.


• Elaboración de un informe que presente el problema, sus causas y posibles soluciones.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre los problemas presentados.


• Planteamiento de preguntas para promover la reflexión crítica sobre la vigencia de los derechos humanos en diferentes sociedades.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas para profundizar en la reflexión sobre los derechos humanos.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de casos reales que ejemplifiquen violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Debate en grupo sobre las posibles soluciones a cada caso.


• Identificación de los valor