Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Problema a abordar: Dificultad para reconocer las características y los recursos estéticos en los textos narrativos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos y cómo los identifican en los textos narrativos.


• Plantear el problema que se abordará a lo largo del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos en la lengua española.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento con énfasis en los recursos estéticos presentes.


• Analizar y discutir en grupo los recursos estéticos identificados en el cuento.


• Realizar actividades prácticas para identificar y describir recursos estéticos en otros textos narrativos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y apreciar los recursos estéticos en los textos narrativos.


• Plantear tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre diferentes recursos estéticos presentes en la literatura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas sobre diferentes recursos estéticos presentes en la literatura.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal en la que cada estudiante presente y explique un recurso estético que haya investi