Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Los alumnos investigarán un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Rezago en las habilidades de comunicación asertiva, dificultad para expresar emociones y sentimientos de manera concreta y franca.

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión

Duración de la planeación: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de poder expresar emociones y sentimientos de manera clara y franca en inglés.


• Introducción a la interculturalidad: Realizar una breve actividad para fomentar la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar las experiencias de los demás.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que investigarán un suceso significativo familiar, escolar o comunitario para redactar una reflexión en inglés. Se les pedirá que elijan un tema y lo investiguen para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del proyecto comunitario: Revisar rápidamente los temas elegidos por los alumnos y brindarles tiempo para que compartan sus avances e inquietudes.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tiempo para que compartan sus investigaciones y discutan sobre los sucesos significativos elegidos.


• Retroalimentación del docente: Brindar retroalimentación a los alumnos sobre sus investigaciones y aclarar dudas o dificultades que puedan