Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

karina zayas
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Problemática a atender: Los alumnos no saben qué son las notas informativas.


Características de los alumnos: Inquietos, en su mayoría kinestésicos y visuales.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
    b. Presentación del tema: "Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y en la comunidad". Preguntar a los alumnos si saben qué son las notas informativas y escuchar sus respuestas.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Explicación del concepto de notas informativas: qué son, para qué sirven y cómo se elaboran.
    b. Actividad 1: Observación de ejemplos de notas informativas. Los alumnos deberán identificar los elementos que componen una nota informativa (título, subtítulo, cuerpo de la nota, entre otros).
    c. Actividad 2: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y simularán ser periodistas, entrevistando a compañeros sobre hechos relevantes de la comunidad.
    d. Actividad 3: Elaboración de notas informativas en equipos. Los alumnos seleccionarán uno de los hechos relevantes mencionados durante la actividad anterior y redactarán una nota informativa sobre este.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Puesta en común de las notas informativas elaboradas por los equ