Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): El alumno describe las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Alumnos que necesitan realizar productos para demostrar su aprendizaje.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema:

  
  
  
  
  • Presentación del tema del Sistema Solar y Universo.
  
  
  • Creación de un mapa conceptual sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
  
  
  
  



• Desarrollo de la investigación:

  
  
  
  
  • Los alumnos se organizan en grupos y seleccionan un componente del Universo para investigar (galaxias o estrellas).
  
  
  • Se les proporciona una lista de recursos (libros, internet, vídeos, etc.) para que recopilen información sobre las características del componente seleccionado.
  
  
  • Los alumnos deben registrar la información en una ficha de investigación.
  
  
  
  



• Socialización de los hallazgos:

  
  
  
  
  • Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto del grupo.
  
  
  • Se promueve la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Consolidación de la información:

  
  
  
  
  • Los alumnos organizan la información recopilada en un formato adecuado (infografía, presentación, cartel, etc.) para presentarla al resto de la clase.
  
  
  
  



• Exposición de los productos:

  
  
  
  
  • Cada grupo presenta su producto al resto de la clase.
  
  
  • Se fomenta la retroalimentación constructiva entre los alumnos.
  
  
  
  



• Reflexión y análisis:

  
  
  
  
  • Se