Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Los alumnos desconocen el tema

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por procesos técnicos.


• Presentar el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Plantear la problemática a atender: el desconocimiento del tema.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Promover la reflexión y el análisis de cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Realizar ejemplos y casos prácticos para facilitar la comprensión.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos concretos de factores que inciden en los procesos técnicos.


• Solicitar a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre la influencia de estos factores en la igualdad de oportunidades.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Plantear un problema o desafío relacionado con la