Introducción al Álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al Álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Dificultad con el lenguaje algebraico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Saludo y revisión de tareas previas.


2. Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

Fase de Desarrollo:

1. Breve introducción al concepto de perímetro y cómo se mide en figuras.


2. Actividad de indagación: En grupos pequeños, los estudiantes deben medir diferentes figuras utilizando una cinta métrica y registrar los resultados.


3. Discusión en grupos sobre las medidas obtenidas y cómo se pueden representar algebraicamente.

Fase de Cierre:

1. Puesta en común de los resultados y discusión en grupo sobre las diferentes formas de representar algebraicamente los perímetros de las figuras.


2. Reflexión individual sobre las dificultades encontradas en el lenguaje algebraico y cómo se pueden superar.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Breve recordatorio de las dificultades con el lenguaje algebraico.

Fase de Desarrollo:

1. Actividad de indagación: Los estudiantes reciben diferentes figuras con sus respectivos perímetros y deben encontrar la forma de representarlos algebraicamente.


2. Trabajo en grupos para resolver la actividad y discutir las estrategias utilizadas.

Fase de Cierre:

1. Puesta en común de las soluciones encontradas y las diferentes formas de representar algebraicamente los perímetros.


2. Reflexión grupal sobre las dificultades superadas en el lenguaje algebraico y cómo se pueden aplicar a otras situaciones.

Instru