Implementación de alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en una comunidad con recursos limitados.
Gaby M- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en una comunidad con recursos limitados.
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática interdisciplinaria a atender: La escuela es de escasos recursos, no cuenta con material tecnológico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realización de una actividad motivadora relacionada con la problemática de la escuela de escasos recursos.
- Desarrollo:
Sesión 1: Introducción a los materiales y su relación con el desarrollo sustentable.
- Presentación de diferentes ejemplos de materiales y su impacto en el entorno.
- Discusión en grupo sobre alternativas sustentables para la escuela sin material tecnológico.
- Creación de un listado de posibles soluciones.
Sesión 2: Procesos técnicos y su impacto en el entorno.
- Presentación de diferentes procesos técnicos y su relación con el desarrollo sustentable.
- Análisis de los procesos técnicos utilizados en la escuela y su impacto en el entorno.
- Generación de ideas para mejorar los procesos técnicos de la escuela de manera sustentable.
Sesión 3: La comunidad y su relación con el entorno.
- Reflexión sobre el rol de la comunidad en la preservación del entorno.
- Identificación de problemas ambientales en la comunidad.
- Planteamiento de soluciones p