La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación del curso: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a resolver: Desconocimiento del tema y falta de interés por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa conceptual y elaboración de un ensayo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la historia de México.


• Pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre la Nueva España y su influencia en la formación de las metrópolis y sistemas de dominación?

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del tema.


• Cada grupo seleccionará una pregunta específica sobre la Nueva España para investigar y responder.


• Los grupos compartirán sus preguntas con la clase y se discutirá su relevancia.

Cierre:

• Cada grupo presentará su pregunta y las respuestas obtenidas.


• Se realizará una reflexión en conjunto sobre la importancia de conocer la historia de la Nueva España.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y las preguntas planteadas.


• Introducción de nuevos conceptos sobre la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Desarrollo:

• Los grupos investigarán en fuentes confiables sobre los conceptos presentados.


• Cada grupo elaborará un mapa conceptual que represente las carac