Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionadas con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problemática: Los alumnos desconocen las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionadas con las Leyes de Newton.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos por definir al finalizar la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y la problemática a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se relaciona la fuerza y el movimiento en nuestras actividades diarias?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones cotidianas en las que intervengan la fuerza y el movimiento.


• Organizar a los alumnos en grupos de 4-5 personas y entregarles diferentes materiales para que realicen experimentos sencillos que involucren la fuerza y el movimiento.


• Cada grupo debe seleccionar una actividad cotidiana y aplicar las Leyes de Newton para explicar las interacciones entre la fuerza y el movimiento en dicha actividad.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de sus experimentos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión conjunta sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en las actividades cotidianas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior a través de preguntas c