Materiales, procesos técnicos y comunidad - El cuidado del agua

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - El cuidado del agua

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción al problema: El cuidado del agua y su importancia para la comunidad.


• Reflexión sobre la interrelación entre los materiales, los procesos técnicos y su impacto en el cuidado del agua.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.


• Actividad en grupos pequeños: Investigar y seleccionar un material cotidiano y analizar su origen, proceso de transformación y características tecnológicas.


• Presentación de los resultados y discusión en plenaria.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes procesos técnicos y su relación con los materiales.


• Actividad práctica: Diseño y construcción de un dispositivo para el ahorro y la reutilización del agua.


• Evaluación y mejora de los dispositivos construidos.

Sesión 3:

• Análisis de la problemática del cuidado del agua desde una perspectiva interdisciplinaria.


• Actividad en grupos: Investigar y discutir propuestas para el cuidado del agua desde distintas disciplinas (ciencias naturales, matemáticas, ciencias sociales, etc.).


• Presentación de las propuestas y debate en plenaria.

Sesión 4:

• Visita a una comunidad cercana para conocer su problemática con el agua.


• Entrevistas a miembros de la comunidad para recabar i