Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Problemática interdisciplinaria: La contaminación del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales".


• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el consumo de agua y su importancia.


• Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos la problemática de la contaminación del agua y su impacto en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas de investigación: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre la problemática y el consumo responsable del agua.

Sesión 2:

• Investigación en casa: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre el consumo de agua en su hogar y cómo pueden aprovecharla de manera responsable.


• Registro de la información: Solicitar a los alumnos que registren la información recopilada y que la traigan a la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Exposición de la investigación: Dar la oportunidad a los alumnos de compartir la información que recopilaron sobre el consumo de agua en sus hogares.


• Análisis y reflexión: Promover la reflexión sobre la importancia del consumo responsable del agua y cómo pueden contribuir a la protección del recurso