La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase - Formación Cívica y Ética

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender en forma interdisciplinar: Falta de empatía entre los alumnos y hacia los maestros

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la clase y del tema a tratar


• Actividad de reflexión inicial: ¿Qué entiendes por cultura de paz? ¿Cómo crees que se puede promover el respeto a la vida y la dignidad del ser humano?


• Presentación del problema a abordar: Falta de empatía entre los alumnos y hacia los maestros

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones donde se evidencia la falta de empatía en el aula


• Análisis de casos reales o ficticios de falta de empatía y reflexión sobre las posibles consecuencias negativas


• Discusión en grupos sobre posibles acciones que pueden fomentar la empatía y el respeto en el aula


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y selección de las más relevantes

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la empatía y el respeto en el aula


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre distintas formas de promover la empatía y el respeto en el aula y seleccionar una estrategia para implementarla.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada y las estrategias seleccionadas


• Actividad de reflexión: ¿Por qué crees que es impor