Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para ubicarse en diferentes direcciones espaciales.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al lenguaje oral y su diversidad

• Actividad de apertura: Conversar con los alumnos sobre las diferentes formas de expresión oral que existen en su comunidad y en otros lugares.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que aprenderán y compartirán recursos y juegos del lenguaje.


• Actividad principal: Realizar una actividad de juego de roles en el que los alumnos representen personajes utilizando diferentes formas de expresión oral, como rimas, poemas, canciones, entre otros.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Exploración de recursos de los lenguajes

• Actividad de apertura: Realizar una actividad de movimiento corporal en la que los alumnos imiten diferentes gestos y velocidades.


• Actividad principal: Invitar a los alumnos a crear y practicar rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas, utilizando recursos como gestos, movimientos corporales, ritmos, entre otros.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares

• Actividad de apertura: Mostrar a los alumnos ejemplos de juegos del lenguaje en diferentes lenguas, como canciones en lenguas indígenas o poemas en otros id