La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: A partir de las diferentes expresiones artísticas (danza, canto, dibujo) conoce su entorno festividades y celebraciones.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos
   
   
   • Introducción al tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
   
   
   
   



2. Actividad de discusión (15 minutos)

   
   
   
   
   • Pregunta a los alumnos qué entienden por comunidad y por qué es importante para la socialización
   
   
   • Fomenta la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos
   
   
   
   



3. Presentación del proyecto de Aprendizaje servicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explica en qué consiste el proyecto de Aprendizaje servicio y cómo se va a realizar
   
   
   • Destaca la importancia de colaborar y servir a la comunidad a través de expresiones artísticas
   
   
   
   



4. Investigación en grupos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo una expresión artística (danza, canto, dibujo)
   
   
   • Pide a los grupos que investiguen sobre festividades y celebraciones de su comunidad relacionadas con la expresión artística asignada
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio del tema y del proyecto de Aprendizaje servicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repasa con los alumnos el tema de la clase anterior y los objetivos del proyecto
   
   
   
   



2. Presentación de las investigac