Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo y nuestros sentidos
Objetivo de aprendizaje: Reconocer las partes del cuerpo y los 5 sentidos, así como los cuidados que requieren.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento con una canción sobre el cuerpo.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si conocen las partes del cuerpo. Anota las respuestas en una pizarra.
   
   
   • Muestra imágenes de los órganos sensoriales y pregunta si los conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realiza una presentación interactiva sobre las partes del cuerpo y los sentidos, mostrando imágenes y explicando su función.
   
   
   • Realiza una actividad práctica en la que los alumnos se toquen diferentes partes del cuerpo y nombren su función.
   
   
   • Realiza una actividad práctica en la que los alumnos hagan uso de sus sentidos para identificar diferentes objetos (por ejemplo, oler diferentes alimentos, tocar diferentes texturas, etc.).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realiza una ronda de preguntas sobre lo aprendido en la sesión y aclara posibles dudas.
   
   
   • Asigna una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los cuidados que requieren los sentidos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Cuidado de los sentidos
Objetivo de aprendizaje: Buscar información en diversas fuentes científicas acerca de los cuidados que requieren los sentidos y ponerlos en práctica.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisa la tarea asignada en la sesión anterior y permite que los alumnos compartan sus hallazgos.
   
   
   • Anota en la pizarra las acciones recomendadas para el cuidado de los sentidos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realiza una actividad práctica en la que l