Unidades y medidas utilizadas en Física

Noel Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Abordar el problema de la violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen medidas y unidades de medición.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona el uso de unidades de medición con la violencia en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar y recolectar ejemplos de medidas y unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las unidades de medición encontradas y su relación con la vida cotidiana.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión y discusión sobre la relación entre el uso de unidades de medición y la violencia en la comunidad.

  • Tarea: Investigar ejemplos de situaciones donde el uso incorrecto de unidades de medición pueda generar problemas de violencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar correctamente las unidades de medición para prevenir situaciones de violencia?


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán trabajar en grupos para crear situaciones problemáticas relacionadas co