Duración: 45 minutos

FABIOLA PONCE
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Duración: 45 minutos


Tema: Introducción a la importancia de conservar tradiciones y costumbres en la comunidad.


Objetivo de la sesión (PDA): Reflexionar sobre la importancia de conservar y valorar las tradiciones y costumbres en la comunidad a través de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son las tradiciones y las costumbres y por qué son importantes.

    • Presentación del problema a abordar: la escuela en la comunidad no presenta la cultura de conservar tradiciones y/o costumbres.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una actividad grupal. Los alumnos se dividirán en grupos de 4 y cada grupo recibirá una imagen de una tradición o costumbre de la comunidad.

    • Cada grupo deberá describir la imagen utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.

    • Luego, cada grupo compartirá su descripción con el resto de la clase, enfatizando la importancia de la tradición o costumbre representada en la imagen.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de conservar tradiciones y costumbres en la comunidad.

    • Asignación de tarea: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o vecino para conocer una tradición o costumbre de la comunidad y escribir un breve párrafo descriptivo utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.




Sesión 2: Duración: 45 minutos


Tema: Presentación de las tradiciones y costumbres de la comunidad.


Objetivo de la sesión (PDA): Reconocer y describir diferentes tradiciones y costumbres presentes en la comunidad mediante el uso