Introducción al tema y análisis de variantes del español
Laura I. Medrano
Ubicación curricular
Contenido Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y redacta textos narrativos sobre la construcción de la identidad y el sentido de pertenencia, a partir del análisis de variantes del español.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de variantes del español (45 minutos)
Objetivo: Comprender las variantes del español como manifestación de la identidad y el sentido de pertenencia.
Actividades:
- Presentación del tema: "Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las variantes del español presentes en diferentes países hispanohablantes.
- Repartir a los alumnos textos escritos en diferentes variantes del español, como el español de España, el español de América Latina, el español de México, etc.
- Realizar una lectura en voz alta de los textos y promover la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las variantes.
- Realizar una discusión en grupo sobre cómo estas variantes reflejan la identidad y el sentido de pertenencia de cada país o región.
Sesión 2: Construcción de la identidad a través del análisis de comics (45 minutos)
Objetivo: Analizar características y construcción de un comic de la independencia y los niños héroes y su relación con la identidad y la lengua.
Actividades:
- Presentar a los alumnos la problemática: "Características y construcción de un comic de la independencia y los niños héroes y su relación con la identidad y la lengua".
- Mostrar ejemplos de comics relacionados con la independencia y los niños héroes.
- Analizar en grupo las características de los comics, como los colores, los diálogos, los personajes, etc.
- Discutir en grupo cómo estos elementos ayudan a construir la identidad y el sentido de pertenencia en la historia representada.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen su propio comic relacionado con la independenci