Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de suma y resta, resaltando su relación como operaciones inversas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan sumas y restas.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas para resolver utilizando sumas y restas. Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los miembros del grupo.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de recuerdo de la sesión anterior, preguntando a los alumnos sobre las estrategias que utilizaron para resolver los problemas.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en las que se deben utilizar sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras. Fomentar el uso de estrategias propias de los alumnos para resolver los problemas y promover la explicación y justificación de estas estrategias.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y su eficacia en la resolución de los problemas.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Plantear a los alumnos un problema en el que se utilicen s