La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Conflictos al interior de las familias, reflejado en situaciones como familias disfuncionales, desigualdad y desintegración familiar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
   
   
   • Introducción al problema de los conflictos en las familias y su relación con la diversidad lingüística.
   
   
   • Planteamiento del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Sesión 1:
     
     
     • Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas en México.
     
     
     • Discusión en grupos pequeños sobre las formas de interacción y comportamiento presentes en el texto.
     
     
     • Elaboración de un organizador gráfico en inglés que resuma la información del texto.
     
     
     
     
   
   
   • Sesión 2:
     
     
     • Lectura de una biografía en inglés sobre un hablante de una lengua indígena en México.
     
     
     • Análisis de las formas de interacción y comportamiento presentes en la biografía.
     
     
     • Creación de una infografía en inglés que muestre la vida del hablante de la lengua indígena.
     
     
     
     
   
   
   • Sesión 3:
     
     
     • Investigación en grupos sobre las forma