Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de motivación, como por ejemplo, una lluvia de ideas sobre cuentos o novelas que les hayan gustado o impactado en su vida.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos y análisis de diferentes textos narrativos que evidencien estos elementos y recursos estéticos.


• Realización de actividades prácticas de identificación y análisis de elementos y recursos estéticos en cuentos y novelas.

Cierre:

• Reflexión y resumen de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Leer un cuento o novela de su elección y encontrar ejemplos de elementos y recursos estéticos en el texto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en parejas o grupos pequeños los ejemplos encontrados en la lectura y discutirlos en clase.

Desarrollo:

• Introducción a la literatura oral y su importancia en la cultura.


• Presentación de diferentes formas de literatura oral, como cuentos tradicionales, leyendas, mitos, etc.


• Escuchar y analizar cuentos tradicionales de diferentes culturas, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.

Cierre:

• Reflexión y resumen de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar sobre la literatura oral de una cultura específica y preparar una