Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propósito de Desarrollo de Aprendizaje): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de "No hay problema" a través de una perspectiva interdisciplinar, incorporando elementos de las asignaturas de Ciencias Naturales y Educación Física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Motivación: Proyección de anuncios publicitarios relacionados con hábitos saludables.


• Planteamiento del PDA.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis y discusión en grupo sobre los mensajes que promueven una vida saludable presentes en estos medios.


• Elaboración de una lista de los elementos gráficos y textuales que se utilizan en estos mensajes.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Asignación de la tarea de investigar mensajes publicitarios que promuevan hábitos saludables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de los mensajes publicitarios encontrados por los alumnos.


• Análisis y discusión en grupo sobre la efectividad de estos mensajes.

Desarrollo:

• Introducción a la importancia de la inclusión en la comunicación.


• Explicación sobre la selección de elementos gráficos y textuales para transmitir un mensaje inc