Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Cielo Alvarado
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia sana en el salón de clases.



  • Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Breve discusión en grupo sobre la importancia de la convivencia sana en el salón de clases.

  • Presentación de ejemplos de situaciones en las que el dibujo y/o la escritura pueden ser útiles para recordar actividades y acuerdos escolares.


Sesión 2: Aprendiendo a utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades.



  • Explicación de cómo utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar dibujos o escribir palabras clave para recordar actividades que deben realizar en casa.

  • Reflexión en grupo sobre la utilidad de esta técnica y cómo puede ayudar en la organización diaria.


Sesión 3: Utilizando el dibujo y/o la escritura para recordar mensajes.



  • Discusión en grupo sobre la importancia de recordar mensajes importantes.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán practicar la escritura y/o el dibujo de mensajes sencillos que deben recordar.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación efectiva y cómo el dib