Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: hablar sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo los juegos del lenguaje pueden fortalecerla.


• Actividad: los alumnos formarán parejas y deberán inventar una adivinanza. Luego, cada pareja presentará su adivinanza al resto del grupo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: los alumnos formarán equipos y deberán crear un trabalenguas. Luego, cada equipo compartirá su trabalenguas y todos los alumnos intentarán repetirlo rápidamente.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad: los alumnos formarán pequeños grupos y tendrán que crear una canción o rima utilizando palabras de su comunidad o de otros lugares. Cada grupo presentará su canción o rima al resto de la clase.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: los alumnos en parejas deberán investigar y crear una copla. Luego, cada pareja presentará su copla al resto de la clase.

Sesión 5:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad: los alumnos formarán equipos y deberán crear un juego del lenguaje. Puede ser una