Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Tema: Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo PDA: Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Problema a atender: Falta de desarrollo de la lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de opiniones (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de las notas informativas y la diferencia entre noticias y opiniones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre hechos que afecten a la escuela y/o a la comunidad.


• Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones sobre uno de los hechos mencionados y justifiquen su postura.

Sesión 2: Indagación y búsqueda de información (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre el hecho seleccionado en la sesión anterior.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos busquen información relevante sobre el tema.


• Guiar a los alumnos en la identificación de datos objetivos y opiniones en la información recopilada.

Sesión 3: Reelaboración de notas informativas y opiniones (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la estructura de una nota informativa y cómo incluir opiniones en ella.


• Pedir a los alumnos que reelaboren la información recopilada en la sesión anterior en forma de notas informativas con opiniones.


• Fomentar la revisión y corrección de los textos por parte de los alumnos.

Sesión 4: Difusión de notas info