Materiales, procesos técnicos y comunidad

mimi Valencia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Abordar el problema del desecho de diferentes objetos que por su material contaminan.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia.

  • Discusión sobre los problemas ambientales relacionados con el mal manejo de los materiales y desechos.

  • Identificación de los diferentes materiales y objetos que pueden contaminar el entorno de la comunidad.


Sesión 1: Desarrollo



  • Investigación en grupo sobre los diferentes materiales y su impacto ambiental.

  • Análisis de casos reales de contaminación causada por mal manejo de materiales.

  • Identificación de alternativas sostenibles para el manejo y reciclaje de diferentes materiales.

  • Elaboración de propuestas de solución para reducir la contaminación y fomentar el desarrollo sustentable en la comunidad.


Sesión 1: Cierre



  • Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre las diferentes alternativas planteadas.

  • Votación para seleccionar las mejores propuestas.

  • Compromiso grupal para implementar las propuestas seleccionadas en la comunidad.


Sesión 2-4: Desarrollo



  • Implementación de las propuestas seleccionadas por los estudiantes en la comunidad.

  • Seguimiento y evaluación de