Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "No hay problema" de manera inclusiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Introducción al proyecto comunitario y su importancia.


• Presentación del problema "No hay problema" y su relevancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre los problemas que afectan la vida saludable de la comunidad.


• Investigación en internet y otros recursos sobre mensajes promocionales de vida saludable en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la difusión de mensajes saludables.

Cierre:

• Recopilación de ideas principales en grupo sobre cómo promover una vida saludable a través de mensajes impresos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los temas discutidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Reflexión sobre los recursos gráficos que se pueden utilizar en estos mensajes.

Desarrollo:

• Elaboración de un esquema o boceto del mensaje impreso que cada alumno desea compartir en la comunidad.


• Identificación de imágenes, t