La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema transversal: Falta de interés por la lectura y escritura en los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en la resolución del problema planteado.


2. Cuadro comparativo entre los factores predominantes en los pueblos indígenas y los españoles.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el proceso de aprendizaje.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles?". Se formarán equipos de trabajo y se les entregará material de investigación. Los alumnos deberán investigar y analizar los diferentes factores para resolver el problema planteado.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los diferentes factores encontrados y su importancia en el enfrentamiento entre pueblos indígenas y españoles.


• Avance en la escritura de un ensayo sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los avances en la escritura del ensayo.


• Presentación de estrategias para mejorar la escritura y el interés por la lectura.

Desarrollo:

• Discusión grupal sobre las est