Duración 45 minutos

Plan de clase

Título de la planeación: ¡Comer bien es divertido!

Objetivo: Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de comer bien para nuestra salud".
   b. Pregunta motivadora: "¿Cuál es tu comida favorita y por qué te gusta tanto?".
   c. Actividad lúdica: Juego de clasificación de alimentos. Los alumnos deberán clasificar tarjetas de alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Conversación sobre los alimentos saludables y no saludables identificados en el juego.
   b. Explicación sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una buena salud.
   c. Presentación de diferentes alimentos y bebidas, mostrando imágenes y describiendo sus beneficios para el cuerpo.
   d. Actividad práctica: Los alumnos dibujarán en su cuaderno un plato de comida equilibrada, incluyendo alimentos de diferentes grupos (frutas, verduras, proteínas, cereales, lácteos).

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión sobre lo aprendido: "¿Qué alimentos y bebidas son saludables? ¿Por qué es importante comer bien?".
   b. Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos entrevistarán a un familiar sobre los alimentos y bebidas que consumen en casa, identificando los saludables y los que ponen en riesgo la salud.

   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio de la sesión anterior y re