Las revoluciones modernas y sus tendencias - Ubicar las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Ubicar las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de Economía, Geografía y Sociología para entender las causas de la Revolución Industrial.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de la Revolución Industrial y preguntar a los alumnos qué creen que esté sucediendo en ellas.


• Pregunta disparadora: "¿Qué crees que haya ocurrido en Inglaterra para que se diera la Revolución Industrial y se desarrollara el sistema capitalista?".

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignar roles (investigador, organizador, presentador).


• Entregar a cada equipo una lista de fuentes de información (libros, artículos, videos, etc.) sobre la Revolución Industrial y el sistema capitalista.


• Los equipos deberán analizar las fuentes y buscar las causas que llevaron a la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Cada equipo deberá elaborar una lista de causas y presentarlas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las causas propuestas por cada equipo.


• Reflexión sobre las causas más relevantes y su importancia para el desarrollo de la Revolución Industrial.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar sobre los efectos de la Revolución Industrial en la socie