La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Considerar el problema del derecho a una vida libre de violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII".


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las ciudades en esa época y los sistemas de dominación.


• Presentación del problema: "¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII y cómo afectaron a los diferentes sistemas de dominación?"

Desarrollo:

• Los alumnos forman grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


• Cada grupo realizará una presentación sobre los aspectos más relevantes de su investigación, resaltando los sistemas de dominación presentes en esas ciudades.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las presentaciones y los sistemas de dominación identificados.


• Plenaria para discutir posibles respuestas al problema planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación del enfoque interdisciplinario: "El derecho a una vida libre de violencia".

Desarrollo:

• Los alumnos forman grupos y se les propone an