Conociendo mi historia personal y familiar

Juve Montiel
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Conociendo mi historia personal y familiar
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos valorarán la importancia de conocer y respetar su historia personal y familiar, reconociendo la diversidad de familias que existen en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.

    • Presentar el tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestras historias personales y familiares y la diversidad de familias que existen. ¿Alguno de ustedes ha escuchado hablar de esto?"

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o piensan sobre su historia personal y familiar.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias y pedir a los alumnos que las observen.

    • Realizar preguntas guía:

      • ¿Qué similitudes y diferencias pueden notar entre las imágenes?

      • ¿Cómo creen que estas familias se cuidan y respetan mutuamente?



    • Realizar una actividad de investigación en parejas, donde los alumnos entrevisten a un familiar para conocer aspectos de su historia personal y familiar.

    • Compartir en plenaria algunos datos interesantes que descubrieron.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar nuestra historia personal y familiar, así como la diversidad de familias.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán traer una fotografía familiar para compartirla con el grupo.




Sesión 2:
Tema: La diversidad de familias en nuestra comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán la diversidad de familias que existen en su comunidad, fomentando el respeto y la valoración de cada una de ellas