Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: proyección de imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares. Los alumnos deben describirlos oralmente en grupos pequeños.


• Plenaria: los grupos comparten sus descripciones y se elabora una lista en el pizarrón.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se llevará a cabo.


• Formación de equipos: los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Actividad de juego: se entrega a cada equipo una bolsa con diferentes objetos (juguetes, utensilios, etc.). Los alumnos deben describir oralmente uno de los objetos sin mencionar su nombre, mientras los demás tratan de adivinar de qué objeto se trata.


• Plenaria: los equipos comparten las descripciones y se retroalimenta la actividad.


• Actividad escrita: cada equipo debe elegir uno de los objetos y escribir una descripción detallada en una hoja.


• Intercambio de descripciones: los equipos intercambian sus descripciones y deben intentar adivinar de qué objeto se trata.

Sesión 3: Descripción de personas (45 minutos)

• Actividad de juego: cada equipo recibe una fotografía de una persona (real o ficticia) y deben describirla oralmente sin mencionar su nombre.


• Plenaria: los equipos comparten las descripciones y se retroalimenta la activida