Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

MARIBEL CANCHOLA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque de Inclusión: Se asegurará de que todos los estudiantes tengan acceso a la información y se les proporcionará apoyo adicional según sea necesario, utilizando materiales adaptados y estrategias de enseñanza inclusivas.


Problema a abordar: Los alumnos desconocen cuales son las implicaciones sociales, económicas y ambientales de la migración.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: explicar el concepto de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Realizar una breve encuesta a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Mostrar un video corto sobre la migración y sus implicaciones.


Desarrollo:



  • Presentar datos estadísticos y gráficos sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes analicen los datos y discutan las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento y distribución de la población.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.

  • Resumir las principales implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento y distribución de la población.

  • Asignar una tarea para la próxima s