Los saberes numéricos en nuestro entorno

VICTOR DOMINGUEZ
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los saberes numéricos en nuestro entorno


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los saberes numéricos en su entorno, despertando su interés y motivación por aprender.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una historia o cuento relacionado con números y situaciones cotidianas.

  2. Diálogo: Realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones en las que utilizan números en su vida diaria, como contar objetos, medir, ordenar, etc.

  3. Exploración: Proporcionar a los alumnos diversos elementos (cuentas, fichas, juguetes) y permitirles manipularlos, contarlos y ordenarlos de acuerdo a ciertas consignas.

  4. Reflexión: Invitar a los alumnos a compartir sus descubrimientos y reflexionar sobre la importancia de los números en su entorno.


Sesión 2: Juegos numéricos


Objetivo de la sesión: Promover el uso de los números en juegos y situaciones lúdicas para reforzar los saberes numéricos.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los saberes numéricos en el entorno.

  2. Juegos: Realizar diferentes juegos numéricos, como el juego de la lotería, memoria con números, lanzamiento de dados, etc. Los juegos se adaptarán a la edad y nivel de los alumnos, fomentando la participación activa y el trabajo en equipo.

  3. Reflexión: Al finalizar los juegos, reflexionar con los alumnos sobre cómo utilizaron los números durante las actividades y cómo les ayudaron a resolver situaciones.


Sesión 3: Situaciones cotidianas


Objetivo de la sesión: Identificar situaciones cotidianas en las cuales los números son necesarios para resolver problemas.


Actividades:



  1. Introducción: P