Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Nubia Guadalupe BORBÓN
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La violencia e inseguridad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos


Sesión 1: Introducción y reflexión (Inicio)



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Reflexión sobre la importancia de entender el uso de herramientas y máquinas en nuestra vida diaria.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que utilizamos herramientas, máquinas o instrumentos.

  • Generar una lista de intereses y necesidades humanas que se satisfacen a través de herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 2: Análisis y exploración (Desarrollo)



  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes épocas y culturas.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto técnico para analizar.

  • Cada grupo debe investigar y presentar las funciones principales, el proceso de cambio técnico y las necesidades o intereses que s