Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo: Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema:

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua, la energía eléctrica y los combustibles en nuestras vidas.
  
  
  • Presentar el problema: la contaminación del agua en los ecosistemas y cómo afecta nuestra vida diaria.
  
  
  
  



• Actividad de indagación:

  
  
  
  
  • Formar grupos de trabajo y asignarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar y analizar los costos y beneficios de cada situación problemática, así como las posibles soluciones.
  
  
  
  



• Puesta en común:

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
  
  
  • Promover la reflexión y el debate sobre las diferentes soluciones propuestas y su impacto en la prevención de la contaminación del agua.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividad de aplicación:
  
  
  • Pedir a los alumnos que realicen un análisis de sus propios consumos de agua, energía eléctrica y combustibles en sus casas.
  
  
  • Cada alumno deberá identificar los costos y beneficios de su consumo y proponer accion