Construcción del proyecto de vida

Bety Vaquera
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: 2º de Primaria


PDA: Reconoce logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar sus logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares, y utilizarlos para replantear su actuación, promoviendo así su confianza, seguridad y bienestar.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Aun no identifican las actividades complementarias para su desarrollo integral.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Los alumnos formarán parejas y compartirán un logro que hayan tenido en su vida familiar o escolar. Luego, cada pareja compartirá su logro con el resto del grupo.

  • Explicación del concepto de proyecto de vida: Se les explicará a los alumnos qué es un proyecto de vida y se ejemplificará con situaciones concretas.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una lista de actividades complementarias que pueden realizar para su desarrollo integral. Se les dará una hoja de trabajo donde podrán escribir y dibujar sus ideas.

  • Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán en voz alta algunas de las actividades que escribieron en sus hojas de trabajo y se les animará a poner en práctica al menos una de ellas.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y compartirán las actividades complementarias que llevaron a cabo desde la sesión anterior.

  • Reflexión y análisis de logros: Los alumnos se tomarán un momento para reflexionar sobre los logros q